Jornalismo, conhecimento e objetividade

O conhecimento, ou melhor, a busca pelo, é muito semelhante ao trabalho, digamos, de um garimpeiro, com o perdão do lugar-comum: exige esforço e dedicação, mas, sobretudo, possui a capacidade de nos surprender aqui e ali com achados tão raro quanto preciosos.

É o que ocorre, por exemplo, com os títulos da coleção Jornalismo a rigor, da Editora Insular, ,já comentados nestas dicas de leitura: representam, individualmente e em seu conjunto, contribuições muito importantes, por relevantes, para compreendermos o jornalismo e suas formas.

É o caso do volume 4 da coleção, intitulado Jornalismo, conhecimento e objetividade: além do espelho e das construções (Insular, 2009), de Liriam Sponholz.

Mais que um livro escrito a partir de uma tese defendida em Leipzig, onde tudo se iniciou, trata-se de uma demonstração clara do vigor que a pesquisa em jornalismo alcançou.

Vigor e originalidade, diga-se: o que está posto, aqui, é a tentativa de se compreender a objetividade jornalística não como algo menos legítimo, como sugerem nove entre dez pesquisadores, mas como uma diferença que estabelece diferença.

Ou seja, como algo possível, ainda que, como a própria autora admite ao seu final, com poucas chances de ocorrer no cenário em que nos encontramos.

Eu leria se fosse você.

Qualidade da informação jornalística

Livro lido, livro comentado/sugerido.

A sugestão, desta vez,é A qualidade da informação jornalística: do conceito à prática, de Carina Andrade Benedeti (Insular,2009). Trata-se do segundo volume da série Jornalismo a Rigor.

O que está posto aqui, como o nome sugere, é uma tentativa de compreensão do conceito de qualidade aplicada ao jornalismo, por meio de dois viéses: de natureza teórica-conceitual (Parte I - Fundamentos conceituais da qualidade da informação jornalística) e pela observação empírica (Parte II - A prática como fonte de respostas).

Leitura necessária, em especial quando nos damos conta que a qualidade usualmente é tratada como uma questão menor no campo acadêmico.

Mais que isso, só lendo o livro.

Carina Andrade Benedeti é mestre em Comunicação Social – linha de pesquisa Jornalismo e Sociedade – pela Universidade de Brasília (UnB) e graduada em Comunicação Social – habilitação em Jornalismo – pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Em 2007, recebeu o Prêmio Adelmo Genro Filho pela dissertação de mestrado publicada neste livro.

A escola de jornalismo

A sugestão de leitura da semana vai para o livro "A escola de jornalismo - a opinião pública", de Joseph Pulitzer (Insular, 2009), cuja leitura acabei há pouco.

O texto é importante, em primeiro lugar, porque é a primeira vez que é traduzido para o vernáculo, mas também porque representa uma vigorosa defesa do ensino superior em jornalismo a partir de ninguém menos que Joseph Pulitzer. Trata, portanto, de formação em jornalismo, o que o torna ainda mais indispensável.

Contextualizando: a pedido do editor da The North American Review, Pulitzer escreve um artigo em defesa da Escola de Jornalismo da Universidade de Colúmbia, que ajudara a criar por meio de uma generosa quantia em dinheiro. Isso em resposta às críticas que a mesma vinha sofrendo. Ao fazê-lo, acabou por estabelecer as grandes diretrizes do jornalismo moderno.

Mais que isso, só lendo o livro.

A edição, bilíngüe, é o terceiro volume da série "Jornalismo a rigor", dirigida por Eduardo Meditsch, parceria entre a Insular e o Programa de Pós-graduação em Jornalismo da UFSC.

A tradução, competente, fica por conta dos irmãos Eduardo e Jorge Meditsch.